№ п/п

Формы музыкальной

деятельности педагога

Цель проведения

Период

 проведения

Оценка по итогам проведения, перспективы на следующий учебный год

1.

Выполнение программы по музыкальному воспитанию детей:

- Диагностика музыкальных способностей

Определить уровень развития музыкальных способностей детей в каждой возрастной группе

В конце учебного года

 - Создана база данных;

(Приложение)

- Продолжить работу над развитием музыкальных способностей детей.

2.

Проведение детских праздников,  досугов и развлечений.

Развивать эстетические чувства, эстетическое отношение к окружающей действительности.

Создать радостное настроение у детей, укрепить детско-родительские отношения. Закрепить знания, полученные на музыкальных занятиях.

Праздники:

- «Буквоед на Дне знаний»

- Праздничный концерт ко Дню дошкольного работника

- День Матери (стар. и подг. группы)

- Новогодний утренник (6 групп)

- 8 Марта  (3 возрастных группы)

- «Вечер военной песни»

- Выпускной бал

Развлечения:

-«Осеннее путешествие» на свежем воздухе

-«В гостях у Барбоса»

-«Самая здоровая семья»

- «Кабы не было зимы»

- «Богатыри земли русской»

- «День космонавтики»

Наиболее яркие, значимые мероприятия:

- Концерт ко Дню дошкольного работника;

- новогодние утренники в подготовительной и с старшей группах;

-«Вот какие феи» (подгот. гр.)

- «Вечер военной песни»;

- Выпускной бал

3.

Участие в педагогических советах, методических часах (отчеты по муз. воспитанию за полугодия, темы выступлений и т.д.).

Итоговый педсовет

Анализ  музыкальной деятельности за 2010-2011 учебный год.

Май 2011 г.

Годовой план выполнен полностью.

4.

Взаимодействие с педагогами дошкольного учреждения.

- Консультация для воспитателей ДОУ «Музыка – как средство физического развития дошкольников»

- Обмен опытом «Инновационные подходы к музы. Воспитанию дошкольников»

Познакомить педагогов с влиянием музыки на физическое развитие ребенка. Провести практикум о влиянии слушания на общее состояние человека.

Познакомить педагогов ДОУ с инновациями в муз. развитии дошкольников, рекомендациями по работе над портфолио, документами по аттестации 2011 г.

  Октябрь 2010 г.

Февраль 2011г.

- Положительная оценка;

- Продолжить работу с педагогами по муз. воспитанию.

5.

Взаимодействие с родителями воспитанников.

- Консультация для родителей  «Влияние музыки на развитие детей»

- Выступление на род. собрании с мультимедийной презентацией «Вот как мы живём!»

Организация продуктивного взаимодействия с родителями для повышения эффективности развития музыкальных способностей детей, для осознания влияния музыки на развитие ребёнка

Отчёт о проделанной работе МДОУ за 2010-2011 уч. год

октябрь 2010 года

Апрель 2011 г.

- Родители довольны работой муз. рук-ля.

- Вести тесное сотрудничество с родителями воспитанников.

6.

Участие в районных и областных мероприятиях (повышение профессиональной компетентности)

-курсы повышения квалификации в НИПКиПРО «Инновационные подходы к муз. воспитанию дошкольников»

Повышение профессиональной компетентности

С 15.01. 2011 по 04.02. 2011г.

- Получила большой объем знаний;

- Продолжить работу по самообразованию.

7.

Участие в районных  мероприятиях, разработка проектов, технологий.

- Открытое музыкальное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий  в средней группе «Приключения кота Рыжика», РМО

Представление опыта работы, знакомство педагогов Чистоозерного района с нетрадиционными (инновационными) формами, приёмами: использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях

17.11 2010 г.

- Высокий уровень проведения муз. занятия;

- продолжить работу по обобщению и распространению педагогического опыта.

8.

Подведение итогов, оценка деятельности, дальнейшие перспективы работы:

 Годовой план по музыкальному воспитанию детей выполнен на 100%.

Аттестоваться на высшую категорию.